Więcej o mnie
Moja historia ma swój początek w 1985 roku.
Moja historia ma swój początek w 1985 roku. Historia mojej pasji zaczęła się w 1993 roku oglądając telewizję. (wpatrując się z zachwytem w odbiornik TV).
Wtedy jednak nie mogłem jeszcze tego wiedzieć. Wpatrywałem się jedynie z osłupieniem w mówiące do mnie w nieznanym języku puchate kukiełki. Jeśli jednak miałbym wskazać moment, w którym j. Angielski i wszystko co z nim związane, stał się moją pasją byłby to właśnie ten dzień.
Byłem raczej nieśmiałym dzieckiem, a język stał się środkiem do zrozumienia i poznania świata.
Oglądając kolejne odcinki Ulicy Sezamkowej nie tyle starałem się zrozumieć co dokładnie mówią do mnie bohaterowie, a złamać tajemniczy kod, odkryć mechanizm składni, emocji i mimiki.
Nie byliśmy bogaci. Moi rodzice skupieni byli na zwykłej pracy, abyśmy mogli godnie żyć… Marzenia o opanowaniu języka angielskiego, w takim samym stopniu, jak języka ojczystego były mgliste, ale były.
Z tej miłości zrodziło się też poświęcenie.
Nie znosząc przedmiotów ścisłych, celowo wybrałem w liceum klasę o profilu matematyczno-fizycznym, ponieważ tylko w niej język angielski był na poziomie rozszerzonym. Niechęć do matematyki pozostała do dziś. Miłość do angielskiego szczęśliwie przetrwała.
Nie była to jednak wyłącznie miłość do języka angielskiego, a języków w ogóle. W międzyczasie zacząłem uczyć się języka niemieckiego. Fascynował mnie sposób w jaki języki powstały, jak się rozwijały, jak pojedyncze słowa zaczęły na siebie wpływać, a historia i uwarunkowania społeczne, zmieniać sposób ich używania.
Jako 18-latek wiedziałem już:
– TAK chcę uczyć ludzi języka angielskiego
– TAK chcę pomagać innym przełamywać bariery językowe i spełniać marzenia
Kolejnym przystankiem były studia na Uniwersytecie Warszawskim – filologia angielska oraz równolegle nauczanie języka niemieckiego.
Z ufnością i ogromnymi chęciami zmieniania życia uczniów...
rozpocząłem pracę w szkole publicznej, a potem w szkole prywatnej. I choć wydawało mi się, że robię to, co kocham, zderzenie się z biurokracją, standardami nauczania, które nie były właściwe, brakami w metodologii, utwierdziły mnie w przekonaniu, że języka należy nauczać inaczej, że ja chcę nauczać go w inny, spersonalizowany sposób, w którym człowiek i jego indywidualne potrzeby, predyspozycje i zainteresowania będą najistotniejsze.
Zacząłem proces opracowania metodologii biorącej pod uwagę czynnik ludzki. Równolegle chciałem dotrzeć do esencji języka angielskiego, dlatego rozpocząłem pracę w międzynarodowej firmie, współpracując z klientami z Wielkiej Brytanii i USA. Był to bardzo interesujący okres, umożliwił mi poznanie osób z różnych części tych krajów, a co za tym idzie mówiących z różnym akcentem. Poznałem równe historie, aspekty społeczne i kulturalne, które pomogły mi poznać żywy język mówiony. Nie taki jakiego uczą nas w szkołach, a taki, który jest wynikiem interakcji osób ze sobą komunikujących się.
Po 9 latach wiedziałem, że jestem gotowy.
Odszedłem z pracy etatowej i w 100% poświęciłem się nauczaniu.
Założyłem własną firmę, aby pomagać ludziom takim jak Ty.
W Gromki Język przełamuję schematy związane z nauczaniem języków obcych, motywuję i rozwijam zainteresowania moich kursantów, znajduję najlepiej dopasowaną technikę. Dzięki temu rozwijasz się, zdobywasz lepszą pracę, swobodnie podróżujesz, komunikujesz się z miłością swojego życia lub też bezstresowo zamawiasz jedzenie w restauracji w trakcie wakacyjnej wyprawy.
